藝教綜合系

1

專業(yè)帶頭人

建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、應(yīng)用日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、學(xué)前教育等相關(guān)或相近專業(yè)

若干

1.具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；

2.近年來(lái)主持完成過(guò)省部級(jí)課題者優(yōu)先。

2

專業(yè)課教師

1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷。

3

技能型教師

1.五年以上本專業(yè)對(duì)口行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

2.能獨(dú)立完成與本專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目開發(fā)或產(chǎn)品生產(chǎn)，承擔(dān)本專業(yè)學(xué)生技能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

機(jī)械制造系

4

專業(yè)帶頭人

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能焊接技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等相關(guān)或相近專業(yè)

1.具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；

2.近年來(lái)主持完成過(guò)省部級(jí)課題者優(yōu)先。

5

專業(yè)課教師

1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷。

6

技能型教師

1.五年以上本專業(yè)對(duì)口行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

2.能獨(dú)立完成與本專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目開發(fā)或產(chǎn)品生產(chǎn)，承擔(dān)本專業(yè)學(xué)生技能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

信息工程系

7

專業(yè)帶頭人

電子商務(wù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)等相關(guān)或相近專業(yè)

1.具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；

2.近年來(lái)主持完成過(guò)省部級(jí)課題者優(yōu)先。

8

專業(yè)課教師

1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷。

9

技能型教師

1.五年以上本專業(yè)對(duì)口行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

2.能獨(dú)立完成與本專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目開發(fā)或產(chǎn)品生產(chǎn)，承擔(dān)本專業(yè)學(xué)生技能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

經(jīng)濟(jì)管理系

10

專業(yè)帶頭人

園林技術(shù)、園藝技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理

酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、現(xiàn)代物流技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等相關(guān)或相近專業(yè)

1.具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；

2.近年來(lái)主持完成過(guò)省部級(jí)課題者優(yōu)先。

11

專業(yè)課教師

1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷。

12

技能型教師

1.五年以上本專業(yè)對(duì)口行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

2.能獨(dú)立完成與本專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目開發(fā)或產(chǎn)品生產(chǎn)，承擔(dān)本專業(yè)學(xué)生技能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

馬克思主義學(xué)院/心理咨詢中心

13

專業(yè)帶頭人

思想政治教育、政治學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化研究、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、工商管理、企業(yè)管理、心理學(xué)等相關(guān)或相近專業(yè)

1.具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；

2.近年來(lái)主持完成過(guò)省部級(jí)課題者優(yōu)先。

14

專業(yè)課教師

1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.全日制本科學(xué)歷者須具有五年以上行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

15

專業(yè)帶頭人

管理學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類，人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)等相關(guān)或相近專業(yè)

1.具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；

2.近年來(lái)主持完成過(guò)省部級(jí)課題者優(yōu)先。

16

專業(yè)課教師

1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.全日制本科學(xué)歷者須具有五年以上行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

評(píng)估辦

17

科員

人力資源管理

1.全日制本科及以上學(xué)歷；

2.5年以上大中型企業(yè)人力資源工作經(jīng)驗(yàn)；

3.持有人力資源管理師（二級(jí)以上）職業(yè)資格證書。