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為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關于深入推動山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》（魯辦發(fā)〔2022〕19號）、山東省教育廳《關于組織開展2024年度省屬普通本科高校教師訪學研修的通知》（魯教師函〔2024〕22號）要求，進一步加強高校教師隊伍建設，決定組織開展2024年度省屬普通本科高校教師訪學研修，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、目標任務

2024 年，我省支持 100 名左右省屬普通本科高校優(yōu)秀教師、 教師（教學）發(fā)展中心負責人，到國內(nèi)高水平大學、學術和科研機構等訪學研修 1年。重點提高高校教師教育教學能力、科學研究水平以及開拓創(chuàng)新、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿Φ膶W術帶頭人和骨干教師。

二、選派條件

從事教學科研工作的在職教師以及教師（教學）發(fā)展中心負責人。同時，應具備以下條件：

（一）政治素質(zhì)過硬，有強烈的事業(yè)心和責任感，模范遵守教師職業(yè)行為十項準則，積極進取，銳意創(chuàng)新，身心健康。

（二）從事教學科研工作或教師發(fā)展工作3年以上，基礎理論和專業(yè)知識扎實，教學科研能力較強，具有開拓創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Γ菍W術帶頭人的后備人選或骨干教師。

（三）應具備中級及以上專業(yè)技術職務，具有碩士研究生及以上學歷，原則上年齡不超過40周歲（1984年8月以后出生）。

（四）重點選派“十強”產(chǎn)業(yè)對應的、黃河流域生態(tài)保護、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展相關專業(yè)的優(yōu)秀教師，或學科課程與教學論等教師教育師資。

三、工作程序

（一）組織推薦。學校按照選派條件和推薦名額，結合教師培養(yǎng)計劃和工作重點，通過個人申請、擇優(yōu)推薦的方式確定擬推薦人選1名并進行公示。學校要考察核實訪學研修單位和導師，于6月28日前登錄“山東省高校教師培訓管理系統(tǒng)”（以下簡稱系統(tǒng)，系統(tǒng)網(wǎng)址：http://sdgs.gspxonline.com/），下載并填寫《山東省屬普通本科高校教師訪學研修推薦表》（附件1），并上傳蓋章PDF版。山東省教育廳將對各高校推薦人選進行審核，公示無異議后公布。

（二）研修培養(yǎng)。訪學研修要求脫產(chǎn)進行，實行指導教師負責制，原則上指導教師具有高級專業(yè)技術職務。訪學研修人員與指導教師共同協(xié)商細化并落實研修計劃，研修內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)、教育教學、專業(yè)發(fā)展、科學研究等。鼓勵教師到訪學研修單位對口合作的行業(yè)企業(yè)（單位）進行實踐。

（三）過程管理。山東省教育廳公布選派人員名單后，學校要與訪學研修人員簽訂研修協(xié)議并上傳系統(tǒng)，協(xié)議中應明確訪學研修目標、預期成果和考核方式，約定研修結束后回校工作目標及違約責任等內(nèi)容。訪學研修期間，訪學研修人員人事關系不變，定期向學校匯報思想及業(yè)務學習情況，按要求完成訪學研修任務。學校積極協(xié)助訪學研修單位，加強訪學研修人員日常管理，全程進行監(jiān)督、指導、檢查。

（四）檢查考核?？己瞬扇≈衅跈z查和結業(yè)考核的方式進行，由學校會同訪學研修單位聯(lián)合開展。訪學研修人員于2025年2月底前將中期總結報告（附件2）上傳系統(tǒng)。結業(yè)考核在2025年8月底前完成，根據(jù)研修計劃、研修協(xié)議、中期檢查情況、成果材料等形成考核意見，學校組織填寫《山東省屬普通高校教師訪學研修結業(yè)考核表》（附件3），上傳系統(tǒng)并存入教師個人檔案。山東省高等學校師資培訓中心組織相關專家對考核材料及考核意見進行審核。

四、經(jīng)費資助

山東省教育廳在高校教師隊伍素質(zhì)提升項目專項資金中安排資助經(jīng)費。按照每人3萬元標準撥付學校，經(jīng)費可用于訪學研修人員食宿補貼、訪學研修學費、科研及企業(yè)（單位）實踐補助和指導教師相關補助。經(jīng)費不足部分可由學校適當補貼。學校為訪學研修人員購買研修期間1年期限的人身意外傷害保險。

為加強學校對經(jīng)費使用監(jiān)管，需將每批次訪學研修經(jīng)費使用情況上傳系統(tǒng)。如發(fā)現(xiàn)對資助經(jīng)費管理不嚴，違反規(guī)定隨意擴大開支范圍或挪用、擠占、截留經(jīng)費的高校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，山東省教育廳將減撥、停撥直至追回資助經(jīng)費，并追究相關人員責任。訪學研修結業(yè)考核不合格者，由學校向訪學研修人員追回資助經(jīng)費。

五、工作要求

山東省高等學校師資培訓中心作為項目管理辦公室，具體負責訪學研修管理工作，并組織專家定期對訪學研修工作實施情況開展督查。

獲得訪學研修資助的教師，其與資助有關的論文、論著等研究成果正式發(fā)表或公開公布時，應注明“本成果（論文、論著等）得到山東省屬普通本科高校教師訪學研修經(jīng)費資助”。

各部門要高度重視教師訪學研修工作，結合本部門教師隊伍建設實際，積極組織符合條件的教師申報，加強與訪學研修單位的溝通聯(lián)系，跟蹤做好教師訪學研修期間的管理服務工作，確保訪學研修質(zhì)量和效果。

有訪學研修意愿的教師于6月21日前將《山東省屬普通本科高校教師訪學研修推薦表》（附件1）交至人事處。

聯(lián)系人及聯(lián)系電話：朱鵬艷，0531-89655378。

附件：

1.山東省屬普通本科高校教師訪學研修推薦表（ 2024年度）

2.山東省屬普通本科高校教師訪學研修中期總結報告（ 2024年度）

3.山東省屬普通本科高校教師訪學研修結業(yè)考核表（ 2024年度）

附件1-3.docx

人事處

2024 年 6 月 17日

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