校內(nèi)各單位：

為進一步加強“雙師雙能”型教師隊伍建設工作，根據(jù)《南陽理工學院“雙師雙能”型師資隊伍建設暫行辦法》（南理工字〔2016〕118號）要求，學校開展第八批“雙師雙能”型教師認證工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、認定標準

（一） 具有中級及以上教師系列職稱，有一線從事本專業(yè)實際工作經(jīng)歷，指導過學生專業(yè)實踐實訓活動，同時具備下列條件之一的教師可以認定為雙師雙能型教師：

1.有本專業(yè)實際工作的中級及以上技術(shù)職稱。

2.有行業(yè)特許的資格證書或有專業(yè)資格考評員資格。

3.近五年中有連續(xù)一年（或累計兩年）在企業(yè)（行業(yè)）一線從事本專業(yè)實際工作經(jīng)歷。

4.近五年主持三項以上應用技術(shù)研究課題，成果已被使用，效益良好。

5.近五年主持兩項以上校內(nèi)實踐教學建設項目，成果已被學校使用，效益良好。

（二）具備上述“雙師雙能”型教師資格，同時在近五年中具備下列條件之一的,認定為具有行業(yè)或工程背景的雙師雙能型教師。

1.主持完成橫向課題研究，到帳經(jīng)費累計工科、醫(yī)學30萬元以上，其他學科5萬元以上。

2.撰寫（限前兩名）的決策咨詢研究報告被省轄市黨委、政府或省級黨委政府部門采納并推廣兩項以上，取得較好社會效益。

二、認定程序

（一）教師本人提出申請，填寫《南陽理工學院“雙師雙能”型教師資格認定申報表》，并提交相關(guān)支撐材料，交所在單位統(tǒng)一審核。

（二）申請人所在單位對申請人的申報表和提交的材料進行初審，初審合格后將申報表及相關(guān)材料報學校人事處。

（三）學校成立認定小組，對申報材料進行審核，確定名單后報學校批準。

（四）學校認定的“雙師雙能”型教師由人事處備案管理，并由學校頒發(fā)“雙師雙能”型教師資格證書。

（五）“雙師雙能”型教師資格每次聘期為五年，聘期期滿，教師重新申請資格認定。資格認定每年一次，每年年終由人事處組織實施。

三、工作要求

（一）各單位要高度重視，積極組織符合“雙師雙能”教師條件人員申報，努力完成“雙師雙能”型教師建設任務，并根據(jù)今年通過認證的“雙師雙能”教師情況，規(guī)劃以后的“雙師雙能”建設任務。

（二）申報“雙師雙能”型教師，將申報表、各種支撐材料的原件和復印件裝入牛皮紙袋內(nèi)，一人一袋。各單位將通過本單位審核人員統(tǒng)一登記填表，由本單位主要領(lǐng)導簽字，蓋本單位公章。兩項材料由各單位統(tǒng)一于6月14日前交人事處職稱科。

（三）需提供的支撐材料（均需原件和復印件）

1.本專業(yè)實際工作的中級及以上技術(shù)職稱證、行業(yè)特許的資格證書、專業(yè)資格考評員資格證。

2.應用技術(shù)研究課題和校內(nèi)實踐教學建設項目指研究成果已結(jié)項驗收或通過鑒定，應提供立項批文、計劃任務書或合同、結(jié)題驗收報告、結(jié)項證書或鑒定證書等相關(guān)材料及成果效益證明。

3.橫向科研項目應提供項目合作協(xié)議和項目研究報告。到帳經(jīng)費應提供合作單位銀行出賬單、工作單位銀行入賬單、發(fā)票及費用支出賬目等憑據(jù)原件或加蓋財務公章的復印件。

4.決策咨詢研究報告應提供決策部門公開發(fā)布的文件及其相關(guān)材料。

5.到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，應附企業(yè)鑒定、學?？己艘庖姾徒處煴救藢嵺`報告等材料。

附件：1.南陽理工學院學院“雙師雙能”型教師資格認證申請表

2.各單位“雙師雙能”型教師資格認證申請人員統(tǒng)計表

人事處

2024年5月30日

聲明:內(nèi)容以官方為準，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除