根據(jù)教育部辦公廳 財政部辦公廳《關(guān)于做好2023年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》（教師廳〔2023〕1號）精神，為做好2023年“特崗計劃”實施工作，特制定本方案。

一、總體目標

通過公開招聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學校任教，逐步優(yōu)化農(nóng)村牧區(qū)學校教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、招聘名額

2023年我區(qū)擬招聘農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師（以下簡稱“特崗教師”）270名，具體崗位計劃見下方鏈接。

三、招聘對象及條件

（一）招聘對象

1.區(qū)內(nèi)外普通高等學校畢業(yè)的內(nèi)蒙古生源。

2.參加“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、“大學生村官”項目服務(wù)期滿并考核合格者、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生，同等條件下優(yōu)先錄用。

下列人員不得報考：在讀全日制學生（不含2023年應(yīng)屆畢業(yè)生）；試用期和未滿最低服務(wù)年限的公務(wù)員、事業(yè)單位人員及服務(wù)期內(nèi)的“特崗教師”；曾因犯罪受過刑事處罰的人員；被開除公職的人員；被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員；被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員；在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開招聘中有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內(nèi)的人員；現(xiàn)役軍人；法律法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位人員的其他情形的人員。

（二）招聘條件

1.思想品德條件。遵守《中華人民共和國憲法》和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，有強烈的事業(yè)心和責任感，自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，遵紀守法，品行端正，在校或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，沒有違紀違法及失信記錄。

2.年齡要求。年齡不超過30周歲（自1993年1月1日以后出生）。

3.學歷要求。具備普通高等學校本科及以上學歷，并獲得相應(yīng)學位；近3年畢業(yè)（2021年及以后畢業(yè)）的普通高等學校師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生，可報考鄉(xiāng)村小學“特崗教師”崗位。

4.專業(yè)要求。所學專業(yè)應(yīng)與報考崗位學科相同或相近。

5.教師資格證要求。報考者須具有相應(yīng)的教師資格證書，教師資格證書的專業(yè)應(yīng)與所學專業(yè)一致。

6.普通話水平測試等級證書要求。需具備普通話水平測試二級乙等及以上等級證書，報考語文學科應(yīng)具有普通話水平測試二級甲等及以上等級證書。

7.身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學工作的需要。

8.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質(zhì)，初步掌握和運用教育教學基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學工作的要求。

四、招聘辦法及程序

（一）招聘辦法

1.“特崗教師”實行公開招聘，競爭上崗，合同管理。招聘工作堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則，采取筆試和面試相結(jié)合的辦法。

2.“特崗計劃”一次性未完成的計劃，可以按規(guī)定依次遞補或二次招聘，根據(jù)各盟市需求確定。二次招聘不再另行組織筆試，使用本次筆試成績。未完成的招聘計劃向社會公布后，第一次未被錄取的考生重新填報志愿，自治區(qū)將根據(jù)各地未完成計劃及考生填報志愿的情況，按照本通知規(guī)定的面試比例從高分到低分選拔進入面試。具體補錄時間等事項，根據(jù)各地需求另行通知。

（二）招聘程序

1.公布崗位。招聘公告通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)（http://www.nm.zsks.cn）、內(nèi)蒙古24365大學生就業(yè)服務(wù)平臺(http://www.nmbys.cn)向社會公布。

2.資格初審。網(wǎng)報期間，自治區(qū)教育招生考試中心通過網(wǎng)絡(luò)將報名人員信息分發(fā)到相應(yīng)招聘旗縣所在盟市的教育招生考試機構(gòu)。盟市教育行政部門負責“特崗教師”招聘工作的科室負責人必須到本地區(qū)教育招生考試機構(gòu)對報名人員進行網(wǎng)上資格初審確認。5月20日開始，考生可以從內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)打印準考證。

3.筆試?？忌鑵⒓幼灾螀^(qū)統(tǒng)一組織的專項筆試，筆試工作由自治區(qū)教育招生考試中心負責組織。筆試內(nèi)容包括教育學、教育心理學、教育技術(shù)學，筆試均使用國家通用語言文字答卷。不按規(guī)定答卷的，按零分處理。筆試總成績150分。

筆試時間：2023年 5月27 日（詳見準考證）。全區(qū)分設(shè)8個考區(qū)：呼和浩特市、包頭市、呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟、巴彥淖爾市?？忌梢跃徒x擇考區(qū)參加考試。筆試在標準化考場組織進行。考生須持本人二代居民身份證和《準考證》參加考試，考生入場進行人臉識別。

筆試成績在2023年6月中下旬公布，考生在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢。自治區(qū)將考試成績以盟市為單位轉(zhuǎn)盟市教育行政部門。自治區(qū)高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心對擬參加面試人員進行再次資格審核，不符合報考條件的，取消面試資格。每個崗位進入面試人數(shù)與招聘人數(shù)按3:1的比例確定；道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、科學、勞技、心理健康學科及報考人數(shù)較少的邊遠地區(qū)面試人數(shù)達不到3：1的，可按2：1比例確定。

4.面試（試講）。面試（試講）工作由盟市或旗縣（市、區(qū)）教育行政部門組織，具體由盟市確定。盟市教育行政部門要制定本地“特崗計劃”面試工作實施方案，明確面試工作程序、內(nèi)容、要求等，負責組織、指導、監(jiān)督旗縣（市、區(qū)）做好各項相關(guān)工作。同級人力資源和社會保障部門要參與監(jiān)督面試全過程。面試重點考查應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)（含理想信念、心理素質(zhì)及專業(yè)知識等）和教育教學能力，面試均使用國家通用語言文字作答。不按規(guī)定作答的，按零分處理。面試總成績100分。

面試（試講）時間：2023年6月下旬，具體時間、地點由相關(guān)盟市教育行政部門負責通知考生本人。面試人員須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證（應(yīng)屆畢業(yè)生可攜帶就讀學校出具的學歷證明，但必須在2023年7月31日前提交畢業(yè)證原件，否則取消聘用資格）、戶口本、教師資格證（確因特殊情況暫未取得教師資格證書的考生，可持在有效期內(nèi)的國家中小學教師資格考試《中小學教師資格考試合格證明》或有效期內(nèi)的《師范生教師職業(yè)能力證書》報考；自治區(qū)普通高等學校師范教育類專業(yè)2023年應(yīng)屆畢業(yè)生暫未取得教師資格證書的，可持學校證明報考。按照教師“持證上崗”要求，上述報考時暫未取得教師資格證書的考生，必須在2023年7月31日前提交相應(yīng)的教師資格證書原件，否則取消聘用資格）、普通話等級證書原件及復印件。如上述證件與面試名單信息或網(wǎng)報信息不符或證件有虛假的，取消面試資格。

5.成績確認。本次招聘考試的最終成績由考生的筆試和面試成績按照4:6的比例計算生成，即：總分=筆試成績÷1.5×40%+面試成績×60%。應(yīng)聘者報考本人戶籍旗縣（市、區(qū)）所在地的“特崗教師”，筆試成績加5分。

6.考察和體檢。各盟市教育行政部門要通過報考人員所在地街道辦事處、派出所等部門，對所有擬聘人員思想政治、品德和遵紀守法等情況進行全面考察，上述方面違反國家有關(guān)規(guī)定的，取消其聘用資格。考察結(jié)束后，組織面試的教育行政部門要組織面試通過人員進行體檢，對于無正當理由不按時參加體檢、體檢不合格、在體檢過程中弄虛作假、隱瞞重要病史等導致體檢結(jié)果不實的,取消其聘用資格。

7.公布名單。各設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）根據(jù)最終考試成績、體檢結(jié)果，按照招聘計劃崗位1：1的比例確定本地區(qū)擬聘人選，加蓋旗縣（市、區(qū)）人民政府公章后報盟市教育行政部門。盟市填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師擬聘人員統(tǒng)計表》，加蓋盟市教育、人力資源和社會保障、財政、編制等部門公章后，務(wù)于2023年7月31日前報送至自治區(qū)教育廳，同時向社會公示。

8.崗前培訓。崗前培訓由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施，培訓方式、內(nèi)容及時間另文通知。

9.簽訂合同。擬聘“特崗教師”公示期滿無異議的，設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）教育行政部門應(yīng)與其簽訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師聘用合同》（以下簡稱《聘用合同》）。

設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）教育行政部門應(yīng)于秋季開學前將招聘的“特崗教師”派遣到設(shè)崗學校，設(shè)崗學校負責安排教學工作并進行日常管理。

五、工作要求

（一）各地要根據(jù)本地區(qū)義務(wù)教育學校人員編制情況和實際需求，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先滿足村小、教學點和教師嚴重短缺的鄉(xiāng)村學校。

（二）設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）財政、人力資源和社會保障、教育部門要按《聘用合同》，盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險等有關(guān)手續(xù)，落實周轉(zhuǎn)宿舍等相關(guān)生活保障措施，及時幫助他們解決實際困難。要指導設(shè)崗學校做好“特崗教師”3年服務(wù)期間的安全防護工作。

（三）設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）要制定“特崗教師”管理、考核辦法及服務(wù)期滿安置等相關(guān)政策，鼓勵“特崗教師”3年服務(wù)期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)。對3年服務(wù)期滿自愿留任的，經(jīng)旗縣（市、區(qū)）教育行政部門考核合格后，由旗縣（市、區(qū)）編制部門為其落實編制，財政部門負責將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，聘用結(jié)果報同級人力資源和社會保障部門備案，并做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡、教齡，不再實行試用期。經(jīng)考核不合格的，予以解聘?！疤貚徑處煛笨己说怯洷?、入編審批表等相關(guān)材料均存入本人人事檔案。

（四）設(shè)崗學校要采取有效措施，切實加強對“特崗教師”的人身安全防范管理工作。要建立重大事項報告制度，一旦出現(xiàn)重大問題，學校必須在20分鐘內(nèi)電話報告旗縣（市、區(qū)）教育行政部門；旗縣（市、區(qū)）教育行政部門必須在20分鐘內(nèi)電話報告、40分鐘內(nèi)書面報告旗縣（市、區(qū)）黨委、政府及盟市教育行政部門。同時，報告自治區(qū)教育廳。

（五）設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）教育行政部門要加強工作指導，定期召開“特崗教師”座談會，了解他們的工作情況和思想動態(tài)，幫助他們解決工作和生活中的實際問題。

六、“特崗教師”管理

（一）“特崗教師”實行聘任制，服務(wù)期3年。其人事檔案由旗縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障部門統(tǒng)一管理。黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所聘學校。預備黨員轉(zhuǎn)正的，由當?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）教育行政部門和學校要為“特崗教師”建立業(yè)務(wù)檔案。

（二）扎實做好特崗教師信息管理?！叭珖處煿芾硇畔⑾到y(tǒng)”數(shù)據(jù)是教育部核定“特崗計劃”招聘計劃和撥付中央補助經(jīng)費的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，各設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）要高度重視，錄取結(jié)束后，及時核對、匯總“特崗教師”的信息并錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。盟市教育行政部門要對旗縣（市、區(qū)）“特崗教師”信息管理工作進行指導和監(jiān)控，及時掌握信息變化情況，確保在11月底前完成“全國教師管理信息系統(tǒng)”中“特崗教師”（含中央特崗教師和地方特崗教師）信息的錄入、審核和更新工作。

（三）“特崗教師”在3年服務(wù)期內(nèi)，學校對其進行日常管理、考核，旗縣（市、區(qū)）教育行政部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)按《聘任合同》的規(guī)定及時將其調(diào)整出教師隊伍并取消其享受的相關(guān)優(yōu)惠政策。

（四）“特崗教師”在招聘和服務(wù)期內(nèi)實行全程資格審查，在報名、考試及3年服務(wù)期內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不符合當年報考條件的或存在隱瞞有關(guān)問題、提供虛假注冊信息和相關(guān)證件等材料的，隨時取消其考試資格或解除其聘用合同，所造成的損失和責任由其本人承擔。資格審查工作由盟市和各設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）教育行政部門共同組織進行。

七、待遇保障

（一）各地要強化主體責任，確?！疤貚徑處煛惫べY按時足額發(fā)放，按規(guī)定參加社會保險，同等條件下在薪酬待遇、職稱評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村學校招聘的“特崗教師”，可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助”。

（二）“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的，初試成績總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄??；?？祁惍厴I(yè)生可免試就讀區(qū)內(nèi)成人本科；被自治區(qū)范圍內(nèi)黨政機關(guān)或企事業(yè)單位正式招聘錄用的，不再實行試用期，直接轉(zhuǎn)正定級，且3年服務(wù)時間可連續(xù)計算為工齡（教齡）和社會保險繳費年限。盟市、旗縣（市、區(qū)）必須在 “特崗教師”服務(wù)期滿當年及時統(tǒng)一為其辦理“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃服務(wù)證書”。按照國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定落實好服務(wù)期滿“特崗教師”相關(guān)優(yōu)惠政策。

（三）“特崗教師”在依法享有教師權(quán)利的同時，必須履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。按照崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)。要恪守教師職業(yè)道德，堅定堅決貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署。要自覺增強責任意識，認真履職，嚴格遵守各級教育行政部門關(guān)于中小學教師管理、師德建設(shè)、“特崗教師”管理的相關(guān)法律法規(guī)、政策和學校的各項規(guī)章制度。

八、資金保障

中央財政設(shè)立專項資金，用于“特崗教師”3年服務(wù)期內(nèi)的工資性補助，并按人均每年3.82萬元的標準，與地方財政據(jù)實結(jié)算。自治區(qū)本級財政負責組織招聘“特崗教師”的筆試、培訓費用。盟市財政負責“特崗教師”的面試費用。旗縣（市、區(qū)）財政負責解決“特崗教師”工資高出中央財政撥款部分和地方性津貼補貼、必要的交通費,依法繳納“特崗教師”應(yīng)享受的當?shù)厣鐣Ｕ洗鱿嚓P(guān)費用?！疤貚徑處煛敝型倦x崗后剩余的國家補助資金，要滾動進入下期專項經(jīng)費，仍用于“特崗教師”工資和津貼補貼發(fā)放。

各盟市和旗縣（市、區(qū)）財政、教育部門要密切配合，保證“特崗教師”的各項費用及時足額發(fā)放。各地各部門在組織考試過程中，要本著節(jié)約的原則，減少不必要的開支。

九、組織保障

（一）各有關(guān)部門要明確職責，密切配合，相互支持，認真履職，共同做好 “特崗計劃”實施工作。自治區(qū)教育行政部門負責組織實施、協(xié)調(diào)、指導等工作；自治區(qū)財政部門負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計劃”的經(jīng)費保障，落實資金，規(guī)范管理；自治區(qū)人力資源和社會保障部門負責監(jiān)督和指導設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）落實人事管理等相關(guān)工作；自治區(qū)機構(gòu)編制部門負責監(jiān)督和檢查設(shè)崗旗縣（市、區(qū)）落實“特崗教師”編制及入編工作。

（二）盟市、旗縣（市、區(qū)）有關(guān)部門要按照本方案的有關(guān)規(guī)定，各負其責，相互配合，及時溝通，加強聯(lián)系，共同做好相關(guān)工作。教育行政部門負責“特崗教師”管理、考核、落實崗位等工作；財政部門負責落實相關(guān)經(jīng)費及工資發(fā)放等工作；人力資源和社會保障部門負責辦理人事、工資、社保等工作；編制部門負責辦理入編等工作。

附件下載1：2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘計劃.xls

聲明:內(nèi)容以官方為準，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除